N er g bin a brjta og tna:

 

Hvaa merkingu ber afskori horn?  Hver er tilgangur ess og samhengi eftir a a hefur veri skori af v hfi sem li v merkingu.  Hvaa merkingu bera au strfurulegu plastfyrirbri sem ntma foreldrar ryksuga upp af glfum snum.  Veruleikinn er merkingarlaus ar til mennirnir hafa merkt hann.  Brnin fast me essari merkingarrttu, leggja merkingu snifsi , sptu, plastskrmsli, horn, legg og skel.  slenska barni  hefur margar aldir gefi hornunum merkingu bstofns.  ntma gullastokki hefur horni veri ri sgulegu, jlegu inntaki snu, ekkingarleysi gerir barni frjlst undan gmlum merkingum og gildum bndasamflagsins.

Listamaurinn setur sig spor barnsins og losar hlutina r lru samhengi. Leikurinn er forsenda skpunar... leiknum getum vi ori mlga, losna r fangelsi oranna, getum tengt yfir landamri merkingar, gilda og tma.

Leikur lafar Nordal felst v, a setja plast inn lfi og lf  inn plasti.  Samruni nttru og menningar er a verki allt kringum okkur og inn okkur, einkennir tmana.  Einu sinni sundurgreindum vi gr og erg , skrum tegundarheiti og hldum a vi num tkum veruleikanum.  Nna leggjum vi herslu a sem sameinar;  frumuna, genin og hina smstu efnisgn.  Allt er eitt, ber a sama brunni, rennur saman eins og opnum huga barnsins og listamannsins.

Hr er komin fordmalaus, sprenghlgileg, sguleg stt rennum skilningi. Ekki bara leikfanga tmanna tvenna, heldur lka hins jlega og aljlega og hins lfrna og manngera ea menningar og nttru.

            Verkin eru fram borin sem dgtal ljsmyndir.  lf  hefur vali skala verkanna me hjlp tkninnar og breytt eli eirra.  Verkin eru ekki lengur sklptrar eiginlegri merkingu, heldur tvvar heimildamyndir um gjrninga.  Einmitt annig upplifir ntmamaurinn lungann r veruleikanum.  Okkur berast stugt upplsingar r hjveruleikum, elisbreyttar brengluum skala.  Hvor er raunverulegri; hinn hannai veruleiki ea hinn sem ggist sjaldnar fram, helst egar vi fumst, elskumst og deyjum.